有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知：A+B=C+D；A+D>B+C；A+C<B。则这四个球由重到轻的排列顺序是( )。

学校课程的设置直接受制于（　　）。

所得材料最自然、真实的一种研究方法是(　　)。

提出著名的“白板说”的教育思想家是（　　）。

一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者。这符合（　　）学习理论的观点。