在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（ ）。
以下属于道德讨论中深入提问的策略有（ ）。
中小学智育的根本任务是（ ）。
问题解决的特点是( )。
（ ）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
