世界上大多数国家实行的基本上是（　　）。

运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（　　）

我国义务教育教学计划的基本特征是（　　）。

(2014山东济宁)根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的教育工作有相应的侧重点。其中，小学阶段的德育重点主要是()。

（2015山东济南）教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是()。