德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（　　）

个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。

“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（　　）。

下列关于教学方法的陈述中正确的是（　　）。

人类的学习和动物的学习没有本质区别。（　　）