运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。
现在大多数心理学家认为,长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。( )
“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代( )的教育特征。
教学过程的结构的中心环节是( )
教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这属于学生享有的( )。