遗传决定论的代表人物是（　　）。

我国制定教育目的的理论基础是（　　）。

课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（　　）。

课外活动不包括（　　）。

面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与幼儿交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。