当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤()行为在当代的延伸。

苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师应（）。

物理课上，老师制作了f1ash 来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（　　）。

学习效率和动机水平之间存在（　　）。

“一两的遗传胜过一吨的教育”是（　　）的观点。