当今教师在教学中提倡反思教学,这是古代先贤()行为在当代的延伸。
苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师应()。
物理课上,老师制作了f1ash 来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的( )。
学习效率和动机水平之间存在( )。
“一两的遗传胜过一吨的教育”是( )的观点。