按照皮亚杰的观点，2-7岁儿童的思维处于( )。

实施素质教育的主渠道是（　）。

为了了解幼儿的特点，研究者深入到了幼儿园中，记录幼儿的动作语言。这种研究方法称为(　　)。

教师的进修提高以（　）。

下列选项属于精细加工策略的是（　　）。