小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　　）。

知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（　　）

学校教育的基本单位是（　　）

儿童关于长度、体积、重量和面积的守恒观念，是发展到下列哪一阶段才具有的（C）

根据情绪的发生强度、持续性和紧张度不同，可以把情绪状态分为三种基本形式。下列选项中不属于情绪基本形式的是(　　)。