教育学作为一门学科的建立始于（ ）
教育目的与培养目标是（ ）的关系。
有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（ ）相违背。
目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。
教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
