学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（　　）

学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（　　）

学校中的主要工作是（　　）

心智技能的特点有（　　）

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（　　）的表现。