非制度化教育思潮的代表有()。

一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是幼儿( )的表现。

遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。（　　）

奠定了班级组织的理论基础的著作是（　　）。

小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（　　）岁的儿童。