出现有差别的微笑是( )发生的标志。
上课是教学工作的中心环节。（ ）
推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。
在小学教学教科书中，将“统计与概率”这一内容按照由浅到深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于()。
(2015广东广州)从学生学习的角度看，好课是学生喜欢、质量不错、负担不重的课。在观课中可以从()等方观察。
