课程资源的核心和主要组成部分是（　　）。

1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（　　）。

教师专业成熟的标志不包括（　）。

认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（　　）。

在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（　　）。