衡量教师是否成熟的主要标志是(　　)。

我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（　　）。

关于幼儿记忆的年龄特征不正确的说法是(　　)。

学生的学习是一种规范化的学习。（　　）

为了了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于(　　)。