作为一种常用的课程教学方法讲授法的主要局限在于()。
儿童发展的最佳期为（ ）。
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。
小学德育过程的基本矛盾是（ ）。
联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。
