直觉行动思维的工具是( )。
教育学中所研究的教育，主要是（ ）的教育。
下列教育阶段中不属于我国的学校教育体系的是( )。
态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）。
合乎法则的熟练技能具有的特性有（ ）。
