关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（ ）。
主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（ ）。
学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。
小学生心理辅导的原则包括（ ）
（2014贵州黔东南）教育的目的具有历史性、时代性和（）。
