(2014山东济宁)容易使各门知识发生断裂现象,加重学生的学习负担,忽视学生的兴趣,理论和实践相脱离的是()。
我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。( )
(2014广东深圳)某中队一次中队活动的主题是“做个遵守纪律的好队员”。活动伊始,辅导员机械地逐条朗读学校的规章制度,最后请队员集体签名。期间,队员昏昏沉沉地听理论。这位中队辅导员主要违背了辅导少先队开展活动的()。
小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于( )。
古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是( )。