教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。（　　）

教学过程的结构指的是教学进程的（　　）。

(2014河南新乡)德育要解决的矛盾主要是求真，是知与不知，以回答“世界是什么”的问题。()

下列日常生活现象出现的先后顺序是（ ）。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网

教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（　　）