传统气质类型分为( )。

学生的个别差异给劳动造成了（　　）。

1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶剧儿童语言发展的一个主要特点是( )

“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。（　　）

在大脑皮质各区域中，（　　）是视觉中枢。