班级组织的结构主要包括( )。
并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生,还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到
“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点( )。
某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是( )。
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统,以( )为核心。