布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（　）。

“明人伦”是我国（　　）的学校教育目的。

将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（　　）。

孩子开始学会“说谎”“察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于（　　）。

教学过程的结构指的是教学进程的（　　）。