下列对课程的说法不正确的是（ ）。
学科课程标准（教学大纲）的构成要素有本文部分和（）。
教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。
克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是（ ）。
我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（ ）。
