进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（　　）。

教师成长与发展的最高目标是（　）。

学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（　　）。

(2015山东)即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有()。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。