取得教学成功的内因是（　　）。

在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（　　）。

小学《品德与生活》的教学目标，应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教室扩展到家庭、社会，以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（）。

教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。

在有史以来的教育中，除（　　）以外，都具有阶级性的特征。