随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（　　）

学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。（　　）

美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（　　）

教师专业化有利于教师地位的提高。（　　）

根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（　　）阶段。