课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（　　）。

对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是（　　）。

“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是( )。

课程论侧重研究（　　）。

创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。