“师者，人之楷模也。”这句话说明教师的劳动具有()。

（2015江西）在教育过程中，切勿“拔苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展()的要求。

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（　）与保护相结合的原则。

布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（　　）。

教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（　　）