新课程规定，小学阶段的课程以（ ）为主。
先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于（ ）
(2014山东深圳)在对小学生进行道德教育时，要注意()。
以下属于道德讨论中深入提问的策略有（ ）。
素质教育的首要任务是（ ）。
