（2014广东河源）在教学过程中，学生的认识可划分为不同的阶段，其中，()是教学的中心环节。

以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的一项是（　）。

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　　）。

下位法服从上位法。（　　）

我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（　　）。