最稳定、最重要的学习动机是（　　）。

幼儿园拟派工作多年、任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班，胡老师对园长说：“年轻人喜欢玩,让她们去吧。而且照顾小孩子，都是些穿衣吃饭的琐事，耐心点就行，不需要太多的理论。”这表明胡老师()。

纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（　　）。

为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（　）。

教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（　　）