操作性条件作用的基本规律有（ ）。
一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
教学设计中最先要考虑的问题是（ ）。
教学的过程是一种特殊的认识过程。（ ）
（ ）是提高教学质量的重要保证。
