学生学习直角三角形，这种学习属于（　　）

在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（　　）。

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。（　　）

幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于(　　)。

教学过程强调的是“学”，因此学生掌握知识是最重要的。（　　）