专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（　　）。

心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（　　）

对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（　　）。

有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这个幼儿的气质类型比较倾向于( )。

小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（）