颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（　　）。

下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是（　　）。

(2015广东粤东西北)从人本性和互补原则出发，下列座位编排方式最合理的一组是()。①任意编排②将相同家庭背景的学生排在一起③把知识和能力不同的学生排在一起④将性别不同的学生排在一起⑤采取座位轮换方式，将性格、气质不同的学生排在一起⑥将家庭背景不同的学生排在一起

下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（　　）。

“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）特点做了最好的诠释。