布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（　　）。

(2014广西)凯洛夫把教学过程视为一种()。

目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括（　　）。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。

所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )。