（2015江西）“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段关于我国古代“教学相长”的论述出自()。

马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（　　）

与家庭教育、社会教育相比，学校教育（　　）。

（2015山东）“语之而不知，虽舍之而可也。”这句话所体现的教学原则是()。

对其掌握通常可以说明幼儿智力发展相对达到较高水平的词类是(　　)。