先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是()
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（ ）为核心。
如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是( )。
教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（ ）
课业及进程是指（ ）。
