“教师能做的，教务处不做；学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（　　）原则。

学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法（　　）。

被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（　）。

创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（ 　 ）

幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )。