马斯洛的需要层次理论认为，最强有力的需要是自我实现的需要。（　　）

制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（　　）

1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（　　）。

构成教育活动的基本要素是（　　）。

就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是（　　）对动作技能学习的重要性。