加德纳提出的智力理论是（ ）。
从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（ ）。
儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出（ ）的学习过程理论。
教师良好的教育能力体现在（ ）。
标准差是一-组数据分散程度的一种度量，是表示精确度的重要指标。在一次考试后，甲组同学的成绩分别为83、82、81.79、78、77,则该组同学成绩的平均分和标准差是()
