我国学校教育层次包括()。
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。
中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（ ）。
“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（）
“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的( )。
