（　　）是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析，自己考查自己，自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果，对自己的教学有效性进行评价。

真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（　　）。

(2015广东广州)泥鳅训练刻苦，跳跃、跑步虽有所长进，但也只得了“C”等，飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳，因为长期没有训练，泳技大不如前，由初期的“

幼儿教师必须时时刻刻注意自己的言行举止，这体现教师工作具有（）。

课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。（　　）