(2015山东)关于教育质量与教育公平,说法正确的是()。
了解学生常用的方法有( )。
教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一( )。
贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是( )。
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于( )。