教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（　　）。

(2014江苏南通)班集体形成的重要标志之一是()。

在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，它们违反的是《中小学教师职业道德规范》要求中的()。

教师新奇的服饰、活动室纷繁的布置都容易引起幼儿的( )。

最早最简单的一种学校组织结构形式是（　　）。