教师劳动的特点是（　　）。

“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（　）。

学生管理的终极目的指向（　　）。

根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。

王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备（　　）。