以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（ ）。
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）特点做了最好的诠释。
皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（ ）。
某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（ ）。
如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是( )。
