德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（　　）。

《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（　　）。

问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（　　）。

教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（　　）。

某校规定，平常学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁。该规定侵犯的学生权利是（　　）。