赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（　　）。

技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（　　）。

《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（　　）。

从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（　）

下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（　　）。