以下属于元认知计划策略的是（ ）。
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（ ）
教育目的与培养目标是（ ）的关系。
构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的( )，才能保证目标的科学性、可行性。
认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
