良好的师生交往关系应该是（　　）。

(2014山东青州)教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和()。

李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（　）。

人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识，都需要以一定的感觉为基础。（　　）

学生的个别差异给劳动造成了（　　）。