（2014黑龙江大庆）下列心理活动或心理现象中，()是无意想象的极端情况。

维果斯基提出的“最近发展区”是指（　　）。

(2015河南三门峡)我国义务教育可分()。

多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。（　　）

面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（　　）